C. Rodríguez Garcés, D. Romero Garrido, y D. Espinosa-Valenzuela, «¿Mayor aprendizaje o inflación de calificaciones?: un análisis comparado de los sistemas evaluativos internos y externos en la enseñanza secundaria», Rev. enfoques educ., vol. 22, n.º 1, pp. 74–96, ene. 2025.