Sedano Solís A. Prácticas escénicas con enfoque de género en espacios educativos: La escuela como espacio de emancipación del cuerpo. TR [Internet]. 19 de agosto de 2022 [citado 19 de abril de 2024];(7):pp. 121-130. Disponible en: https://revistateatro.uchile.cl/index.php/TR/article/view/68009