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Núm. 13 (2024): Julio-Diciembre
ISSN: 2452-5014
Núm. 13 (2024)
Acceso abierto
Revisada por pares
Investigación emergente
La decisión de las juventudes del municipio de Tehuitzingo de cursar el Nivel Medio Superior considerando la escasa y precaria ...
Margarita Martínez Martínez
10.5354/2452-5014.2024.75456
Jul 2024
Este artículo presenta un esquema general de la historia de la Educación Media Superior (EMS) en ...
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Investigación emergente
Praxis de gestión del liderazgo del equipo directivo para implementar el trabajo colaborativo entre docentes
Carola Salomé Beiza González, Griselda Andrea Román Figueroa
10.5354/2452-5014.2024.75437
Jul 2024
Este artículo presenta una investigación acerca del liderazgo escolar que se planteó como objetiv...
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Investigación emergente
Estudio comparativo de percepción de calidad de vida en estudiantes adolescentes de Educación Media Superior con y sin discapac...
Isaías García Lerma
10.5354/2452-5014.2024.75457
Jul 2024
Este artículo busca responder la siguiente pregunta ¿qué factores permiten a los y las adolescent...
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Investigación emergente
La importancia de la Educación Sexual Integral en la reflexión docente: un ejercicio de retrospectiva y prospectiva
Rhonny Felipe Latorre Chávez, Monserrat Mora Morales, Matias Ignacio Suarez Godoy
10.5354/2452-5014.2024.75399
Jul 2024
La implementación de la educación sexual integral (ESI) en Chile presenta diversas falencias en c...
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Investigación emergente
La construcción del “aparecer en falta” de las docencias indígenas en México y Michoacán
Virginia Paula Porras Ruiz, Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky
10.5354/2452-5014.2024.75464
Jul 2024
Este artículo sintetiza elementos contextuales históricos y actuales de la configuración de las d...
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Investigación emergente
Promoción de una cultura del pensamiento en la asignatura escolar de Biología Celular y Molecular
César Andrés Piñones Cañete
10.5354/2452-5014.2024.75459
Jul 2024
Con el objetivo de comunicar una innovación asociada a la enseñanza de la biología y la genética,...
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Investigación emergente
Formación inicial y construcción de la identidad docente en educadoras de párvulos: un análisis desde el enfoque de género
Macarena Esther Vargas Torres
10.5354/2452-5014.2024.75460
Jul 2024
El presente artículo tiene como objetivo analizar las experiencias de las estudiantes de educació...
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Investigación emergente
Análisis del discurso oral en el idioma inglés de estudiantes de nivel intermedio en un centro de enseñanza de idiomas
Yesenia Guadalupe Solis Méndez , Sara Margarita Alfaro García, María de Lourdes Luna Alfaro
10.5354/2452-5014.2024.75461
Jul 2024
En el aprendizaje de las lenguas, es indispensable desarrollar las habilidades lingüísticas para ...
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Investigación emergente
Un nuevo escenario curricular en la escuela especial chilena: una consulta al profesor/a de educación diferencial
Juanita Ojeda Silva
10.5354/2452-5014.2024.75498
Jul 2024
El presente artículo es un extracto de la investigación Doctoral titulada “Un Nuevo Escenario Cur...
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Artículos Regulares
Educación parvularia en Chile: identificando avances, tensiones y desafíos desde la implementación de políticas públicas
Claudia Andrea Godoy Orellana, Jennifer Ly Obregón Reyes
10.5354/2452-5014.2024.75458
Jul 2024
Este artículo busca contribuir al debate público sobre cómo seguir mejorando la calidad de la edu...
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